Ajankohtaista

Konsultaatiopalvelut

Konsultaatiopalvelut

Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi valtion erityisavustusta Sateenkaaren koulun kuntayhtymälle 1.1.2023 – 31.12.2024 väliselle ajalle. Myönnetyllä avustuksella edistetään konsultaatiotyön tekemistä kuntien esi- ja perusopetukseen, joka liittyy erityisesti niiden lasten ja nuorten opetukseen ja siirtymien tukemiseen, joilla on kehitysvammaisuutta, autismin kirjoa tai psykososiaalisen tuen tarvetta. Erityisavustus on nyt käytetty loppuun, joten ilmainen konsultaatio on nyt tullut sen myötä päätökseen. Ilmaista konsultaatiota tehtiin kuntiin kahden vuoden aikana 1567 tuntia ja palvelua käyttäneitä kuntia oli 30.

Jatkamme konsultaatiotyön tekemistä hallituksen vahvistamien hintojen mukaisesti. Konsultaatiotamme voi hyödyntää koko perusopetuksessa tai varhaiskasvatuksessa sekä esiopetuksessa yksittäisen oppilaan tai lapsiryhmän tarpeisiin, opetusjärjestelyiden tai toimintatapojen laadintaan. Meidät voi pyytää myös tueksi lasten / nuorten palavereihin tai jos koette tarvitsevanne ulkopuolista näkökulmaa lapsen / nuoren oppimiseen ja kasvuun liittyviin järjestelyihin.

Konsultaatiota tekevät koulun pitkäaikaiset erityisluokanopettajat. Mikäli tarvetta konsultaatiolle ilmenee, voimme yhdessä miettiä millainen konsultaatio teidän tarpeitanne tukisi parhaiten. Kannattaa myös miettiä, että mikäli samassa ryhmässä on kaksi konsultaatiota tarvitsevaa oppilasta, voimme tehdä yhdellä käynnillä molemmat konsultaatiot. Tämä on myös kunnalle kustannuksia vähentävää, koska laskutuksemme perustuu käyntien pituuteen, ei oppilasmäärään. Esimerkiksi jos samassa kunnassa on kahdella eri koululla konsultaatiota tarvitsevia oppilaita, yleensä nämä pystytään yhden päivän aikana tekemään.

Yhteydenotot konsultaatiotarpeisiin liittyen voi tehdä kuntayhtymän johtajalle / rehtorille.

Ystävällisin terveisin

Satu Varpainen

Kuntayhtymän johtaja, rehtori

Koulun kevätlukukausi 2025

Koulun kevätlukukausi 2025

Sateenkaaren erityiskoulun kevätlukukausi alkaa tiistaina 7.1.2025. Koulupäiviä kevätlukukaudella on yhteensä 95.

Talviloma on viikolla 9 eli 24.2.-2.3.2025

Pääsiäisloma on 18.-21.4.2025

Vappu 1.5.2025 ja perjantai 2.5.2025 ovat vapaapäiviä.

Helatorstai 29.5.2025 on vapaapäivä.

Kevätlukukausi päättyy lauantaina 31.5.2025.

F-luokassa ulkoluokkapäivä on joka perjantai!

F-luokassa ulkoluokkapäivä on joka perjantai!

Sateenkaaren koulun F-luokassa on ollut jo useita vuosia tapana viettää yksi ulkoluokkapäivä viikossa, yleensä aina perjantaisin.

Ulos lähdetään melkein säässä kuin säässä, poikkeuksena kova pakkanen tai ukonilma. Ulkona tehdään erilaisia tehtäviä ja harjoituksia eri toiminta-alueisiin ja oppiaineisiin liittyen. Luonnossa on mm. kerätty marjoja, rentouduttu metsässä makoillen, tarkkailtu eläimiä ja luonnossa tapahtuvia muutoksia eri vuodenaikoina, tehty kokovertailua erilaisilla luonnosta löytyvillä materiaaleilla. On myös luotu luontotaidetta, leikitty piilosta, uitettu varpaita viileässä kevätjärvessä ja vaikka mitä muuta!

Ulkoluokkapäivät virkistävät ja keventävät kivasti oppilaiden kouluviikkoa. Saadaan raitista ilmaa, tehdään yhteistyötä, opitaan luonnosta ja ympäristöstä huolehtimisesta, harjoitellaan kaveritaitoja ja luonnossa liikkumista.

F-luokan oppilaat ovat ottaneet ulkoluokkapäivän innostuneesti vastaan. Yleensä myös oppilaat, joilla on hankaluuksia istua paikoillaan ja keskittyä, ovat saaneet onnistumisen kokemuksia ulkona oppimisesta. Ulkona luonnossa käytetään aktiivista, käytännönläheistä, oppilaslähtöistä ja yhteistyöhön perustuvaa oppimista ja tällaiset menetelmät ovat hyviä oppimisen kannalta. Luonnossa oleilun on todettu myös vähentävän stressiä. Lisäksi erilaiset oppimiseen liittyvät taidot, kuten pitkäjänteisyys, sinnikkyys, keskittyminen, sosiaaliset taidot, kommunikaatiotaidot ja oman toiminnan ohjaus ja säätely saattavat kehittyä.

Vaikka luontoympäristössä toimiminen yleensä kehittää ja vahvistaa oppimista monin eri tavoin, ei kaikki aina välttämättä toteudu jokaisen oppilaan kohdalla, eivätkä kaikki nauti luonnosta samalla tavoin. Ulkoluokkapäivissäkin on hyvä muistaa eriyttäminen ja oppilaiden erilaisuus: kaikki ei aina onnistu ja asiat vaativat aikaa ja toistoja, mutta seuraavalla kerralla voi jokin sujua jo paljon paremmin!

Interaktiivinen lattia osana koulutyöskentelyä

Hankimme Sateenkaaren erityiskouluun uutta opetusvälineistöä ja yksi suosituimmista on ehdottomasti ollut interaktiivinen lattia. Sen helppokäyttöisyys ja oppilaan kehitystason mukaan valittavat ja räätälöitävät tehtävät mahdollistavat sen, että laitetta voidaan käyttää eri-ikäisten ja eritasoisten oppilaiden kanssa monessa eri oppiaineessa ja toki myös vapaa-ajalla. Aktiviteettien aihepiirejä ovat mm. musiikki, eläimet, luonto, avaruus ja motoriset taidot. Lattiassa voidaan käyttää myös omia kuvia ja itse tehtyjä harjoituksia.

Laite heijastaa multimediasisältöä lattiaan tai pöydälle ja antaa oppilaalle mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa pinnan kanssa käyttämällä käsiään, jalkojaan tai vaikka esineitä, esim. leluja. Lattia siis reagoi liikkeeseen.

Lattiapinnan päällä voi olla joko yksin tai yhdessä muiden kanssa. Yhdessä tekeminen on hauskaa ja se kehittää oppilaan kommunikointitaitoja, koordinaatiota ja motoriikkaa, oman kehon hahmotusta, reaktiokykyä, ajattelua sekä sosiaalisia ja kielellisiä taitoja. Oppilas saa onnistumisen kokemuksia ja laite rohkaisee ja aktivoi oppilasta osallistumaan ja liikkumaan, madaltaa oppimisen haasteita ja kehittää ongelmanratkaisukykyä ja yhteistyötaitoja.

Laitteen avulla vaikeammin kehitysvammaiset oppilaat voivat tehdä esimerkiksi aisti- ja motoriikkaharjoituksia. Oppilaat, joilla on haasteita motivoitua pöytätason tehtäviin tai ovat passiivisempia liikkujia, ovat innostuneet uudella tavalla tehtävien tekemisestä, osallistumisesta ja liikkumisesta.

Laite sisältää ison maton, kaukosäätimen ja projektorin, jota on helppo liikutella tilasta toiseen.

Arkisto